教室の様子

【体験レッスン】○△□を探そう

投稿日:2017年8月27日

9月オープンに向けての体験レッスンが始まりました。

 

 

片道50km、高速を使って体験にきてくれた年長と年少のかわいい姉妹。

しっかり者のお姉ちゃんYちゃんは、幼稚園でのお話をしてくれました。

妹のMちゃんは、少し照れながらご挨拶してくれました。

今回はかたちの認識を中心にレッスン。
この3つは図形の基本3種類で、幼稚園などでも教えてくれます。
詳しくは、小学二年生で三角形・四角形の定義を学びますが、

 

いわゆるきれいな四角形(正方形と長方形)だけが四角形であり、

ひし形・平行四辺形・台形は四角形ではないと思っているお子さんも多くいます。

 

まず、「これはどんなかたち?」とかたちカードを見せると、

○△□は、2人とももちろん知ってました。
さらに、Circle triangle square
と英語で教えてくれました。

 

いろんなかたちカードを使って、○△□を感覚的に認識させていきます。

 

最初はぱっと見た目で四角形ではないと思っていた、いびつな四角形も、きちんと四角形の仲間に分類できるようになりました。

つぎは、

仲間分けしたかたちカードを数えていきます。

 

年少さんのYちゃんは、まだ3個以上になると、口で「よん、ご・・・」と言うのと、

指で図形をおさえていくスピードがあいませんが、

年少のこの時期に、「3」までをきちんと数えられればOKです。

 

さすが年長さんのMちゃんは、自分のカードの数をちゃんと数えられ、

その数と同じだけのシールを貼るというのもばっちりできてました。

 

よくできるので、すこしレベルアップさせて

お互いに貼ったシールを並べて、

「YちゃんとMちゃんどっちが多い?」

「何枚多いかな?」

にもチャレンジ。

これは、小学1年生の「ちがいはいくつ」につながる部分です。

二人ともすごく楽しそうにレッスンを受けてくれました。

かえりに「また来たい。くる?」とお母様に聞いていました。

 

楽しくレッスンができ、また来たいと思ってもらえてとてもうれしいです。

 

遠いですが、又機会があればお越しください。

 

 

 

 

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